El objeto de este trabajo es analizar el proceso de cambio hist\u00f3rico cultural del nivel superior en la provincia de Mendoza. Generalmente los estudios que tienen por objeto la formaci\u00f3n superior han centrado sus an\u00e1lisis sobre los estudios universitarios. Sin embargo, podemos constatar que en la provincia cuyana existi\u00f3, previamente y paralelamente, instituciones educativas de este nivel que no estuvieron abarcadas por la universidad. Del mismo modo tampoco puede ser considerado como un subsistema subsidiario de las universidades dado que form\u00f3 y aport\u00f3 t\u00e9cnicos, docentes y profesionales en diversas especialidades del \u00e1mbito laboral mendocino.<\/p>\n
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