{"id":1099,"date":"2011-09-07T00:31:00","date_gmt":"2011-09-06T21:31:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ies9009-mza.infd.edu.ar\/sitio\/didactica-de-las-nuevas-generaciones\/"},"modified":"2020-02-21T14:57:35","modified_gmt":"2020-02-21T17:57:35","slug":"didactica-de-las-nuevas-generaciones","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ies9009-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/didactica-de-las-nuevas-generaciones\/","title":{"rendered":"Did\u00e1ctica de las nuevas generaciones"},"content":{"rendered":"

El martes 6 de septiembre del 2011 visitó nuestra institución el Mgter Profesor José Luis Córica. Llegó a las 16:00 horas y en una primera instancia se reunió con parte del Equipo de Gestión del Instituto y profesores relacionado con la formación de las TIC<\/strong>. Esta reunión se llevó a cabo en un salón de Te de nuestra localidad y fue una instancia para abordar temáticas curriculares y de gestión que incluyan los recursos tecnológicos. Se  hace un breve análisis de la situación de los alumnos en el departamento, sus necesidades y posibilidades formativas consensuando la responsabilidad que tiene el Instituto como formador de profesores en el cambio de mentalidad en relación al proceso de enseñanza y aprendizaje, “los nuevos docentes deben ser los agentes del cambio educativo y en la institución formadores debe gestarse el cambio<\/em>” expresó el profesor José Luis Córica. La dotación de recursos que están llegando a la escuela, la diversidad de propuestas formativas que llegan de la política educativa tanto provincial como nacional, a través del programa Conectar igualdad y sus diferentes líneas de implementación hace que este sea un momento propicio para el cambio educativo que requiere la sociedad actual. Pero esto sólo será posible si hay un cambio de mentalidad en como planificar el proceso educativo, reconociendo que el sujeto de aprendizaje ha cambiado y que no aprende como aprendieron los profesores, padres, abuelos.<\/p>\n

La disponibilidad del Mgter y los profesores asistente y el clima generado por el lugar donde se realizó la reunión contribuyeron a que se viviera una instancia amena, de interacción positiva, pensando juntos sobre los cambios que son necesarios provocar y la función del instituto y el equipo de gestión en ello.<\/p>\n

A partir de las 19:30 en el salón central de Instituto se desarrolló la Conferencia de Actualización “Didáctica de las Nu<\/em>evas Generaciones”, <\/strong>ante un público de docentes de la zona de todos los niveles y alumnos de los profesores, de 120 personas aproximadamente. El Mgter habló del tema por aproximadamente 1:30 y luego se abrió el debate permitiendo a los asistentes presentar su realidad, consultar y aportar ideas que fueron surgiendo de los núcleos temáticos tratados.<\/p>\n

En el desarrollo el Profesor expreso: <\/strong><\/p>\n

“Nuestra misión como educadores es SERVIR<\/em><\/strong>. <\/em>La educación es un servicio personal único e irrepetible entre personas. Cada uno es el ser humano que es, porque hubo alguien que le brindó ese servicio. Se recibe en la medida del recipiente.<\/em> <\/em>Hoy debemos servir a un estudiante distinto<\/em>”.<\/em><\/p>\n

Describió al estudiante actual como: \u00abT<\/em>ecnofílico, buscador de información, dado a compartir información<\/em>, <\/em>con gran apetito de lo nuevo<\/em>, <\/em>predominantemente visual<\/em>, <\/em>impaciente, consumista, autosuficiente, cuestionador, exigente<\/em>, <\/em>colaborativo, emprendedor, multitarea, multipropósito… lo que lo hace un sujeto de la época digital\u00bb.<\/em><\/p>\n

Para que se dé el cambio que estamos buscando es necesario: “prepararlo para SU mundo.<\/em><\/strong> <\/em>Necesitamos abandonar la ilusión de las certezas curriculares, tenemos DOS certezas básicas: SU mundo será distinto, SU mundo será dinámico”, <\/em>expresó en el desarrollo de su exposición.<\/p>\n

Algunos de los tópicos que caracterizan el cambio de paradigma<\/strong>  son:<\/p>\n