{"id":1124,"date":"2013-02-07T20:06:00","date_gmt":"2013-02-07T17:06:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ies9009-mza.infd.edu.ar\/sitio\/quien-soy-como-docente\/"},"modified":"2020-02-21T14:57:34","modified_gmt":"2020-02-21T17:57:34","slug":"quien-soy-como-docente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ies9009-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/quien-soy-como-docente\/","title":{"rendered":"\u00bfQui\u00e9n soy como docente?"},"content":{"rendered":"<p id=\"yui_3_7_2_1_1360697908938_6328\" class=\"yiv1083314530MsoNormal\" style=\"text-align: justify;\">Las corrientes pedag&oacute;gicas y filos&oacute;ficas han teorizado much&iacute;simo sobre lo que significa el estilo docente. En la presentaci&oacute;n de prezi podemos observar lo que dicen cuatro de estas teor&iacute;as, con algunos de sus autores m&aacute;s representativos. Analizamos la teor&iacute;a constructivista, la sist&eacute;mica y la metodol&oacute;gica, reconociendo y nombrando a la teor&iacute;a sociol&oacute;gica. Existen muchas otras teor&iacute;as al respecto, pero seleccionamos &eacute;stas porque nos permiten ver&nbsp; un mapa bastante extenso de los estilos docentes.<\/p>\n<p class=\"yiv1083314530MsoNormal\"><iframe loading=\"lazy\" style=\"display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" frameborder=\"0\" height=\"400\" src=\"http:\/\/prezi.com\/embed\/ds57r101zz4i\/?bgcolor=ffffff&amp;lock_to_path=0&amp;autoplay=no&amp;autohide_ctrls=0&amp;wmode=transparent\" width=\"550\"><\/iframe><\/p>\n<p id=\"yui_3_7_2_1_1360697908938_6329\" class=\"yiv1083314530MsoNormal\" style=\"text-align: justify;\">Luego, en el archivo pdf intentamos profundizar el estilo docente, no tanto desde el qu&eacute; es un docente sino desde el qui&eacute;n es un docente. Esta pregunta nos lleva a intentar profundizar por qu&eacute; tenemos un estilo, cu&aacute;l es la raz&oacute;n de asumir&nbsp; o un estilo autoritario o democr&aacute;tico, etc.<\/p>\n<p class=\"yiv1083314530MsoNormal\"><iframe loading=\"lazy\" width=\"480\" height=\"581\" style=\"vertical-align: middle; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;\" src=\"https:\/\/ies9009-infd.mendoza.edu.ar\/aula\/archivos\/repositorio\/250\/449\/ser%20docente.pdf\" frameborder=\"0\"><\/iframe><\/p>\n<p id=\"yui_3_7_2_1_1360697908938_6330\" class=\"yiv1083314530MsoNormal\" style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\n<p class=\"yiv1083314530MsoNormal\" style=\"text-align: justify;\">El docente, en definitiva, es un ser de esperanza, entendernos desde aqu&iacute; no lleva a asumir un estilo propio que sea saludable para todos y fundamentalmente que nos haga sentir bien con nosotros y con la tarea hermosa que desarrollamos.<\/p>\n<p class=\"yiv1083314530MsoNormal\" style=\"text-align: right;\">Prof. Rub&eacute;n Alberto Ippoliti<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Las corrientes pedag&oacute;gicas y filos&oacute;ficas han teorizado much&iacute;simo sobre lo que significa el estilo docente. En la presentaci&oacute;n de prezi podemos observar lo que dicen cuatro de estas teor&iacute;as, con algunos de sus autores m&aacute;s representativos. Analizamos la teor&iacute;a constructivista, la sist&eacute;mica y la metodol&oacute;gica, reconociendo y nombrando a la teor&iacute;a sociol&oacute;gica. Existen muchas otras &#8230; <a title=\"\u00bfQui\u00e9n soy como docente?\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/ies9009-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/quien-soy-como-docente\/\" aria-label=\"More on \u00bfQui\u00e9n soy como docente?\">[+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1635,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[13],"tags":[53,38],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ies9009-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1124"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ies9009-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ies9009-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ies9009-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1635"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ies9009-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1124"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ies9009-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1124\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5251,"href":"https:\/\/ies9009-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1124\/revisions\/5251"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ies9009-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1124"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ies9009-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1124"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ies9009-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1124"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}