Una nueva ecología del aprendizaje, emerge en una sociedad “caracterizada por la aparición de nuevos y múltiples escenarios que brindan la oportunidad para que las personas configuren sus actividades, acceda a recursos y herramientas, y establezcan relaciones e interconexiones entre sí y con otros” (BARRON, 2006; COLL, 2013). La web 2.0 y sus herramientas proporcionan, … [+]
En el marco de esta investigación, se llevó a cabo salida de campo al sitio de Tupungato en zona cordillerana, denominado «La Quebrada del Cóndor» (Distrito La Carrera). Se realizó: observación, relevamiento de material fotográfico, mapeo de la zona, entrevistas y la experiencia de trekking a 3000 mt s.n.m. El objeto de dicha investigación es … [+]
En el marco del IV ENCUENTRO ESTUDIO NACIONAL 2017–2018 «El campo de las prácticas en la formación docente inicial” organizado por el INFOD. El equipo Provincial del IES 9-009 participó de la presentación de un intenso trabajo de investigación iniciado en septiembre de 2017 . Estuvieron presentes autoridades gubernamentales que dieron su devolución de los … [+]
Los trabajos que se presentan en esta obra fueron sometidos a revisión por pares académicos. La obra completa: “Gestión del patrimonio. Paisajes Culturales y participación ciudadana” (Año 2018, Comisión del Patrimonio Cultural de la Nación Uruguay, Intendencia de Río Negro, Uruguay) compila estudios de especialistas del patrimonio de toda Iberoamérica. Edición Editorial: Universidad CLAEH, Departamento de Publicaciones. … [+]
Se realizó el Encuentro Regional de Asistencia Técnica, en el marco de la Investigación Nacional «El Campo de las Prácticas en la Formación Docente Inicial». El mismo se realizó en la Escuela Internacional Islas Malvinas. Participan de este proyecto los docentes: Daniel Martín, Silvia Longo, Andrea Gallardo, Cecilia Silva y Daniela Orellano
Se presentó en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNCuyo, el Proyecto de Investigación: «Políticas públicas y derechos humanos en contextos de encierro. Políticas públicas interinstitucionales a partir del caso Penitenciarías de Mendoza (2005-2015)». Llevan a cabo esta Investigación numerosos profesionales del Centro de Estudios de Innovación Institucional, Facultad de Ciencias Políticas … [+]
En el marco del III Encuentro Nacional de Investigación del Campo de las Prácticas en la Formación Docente organizado por el INFOD. El equipo Provicial del IES 9-009 » TUPUNGATO» presentó el informe preliminar de resultados del trabajo de campo desarrollado desde setiembre 2017. A la par realizó la capacitación intensiva del manejo de datos … [+]
Los días 21,22 y 23 de noviembre el IES 9-009 “TUPUNGATO, participó del V ENCUENTRO IBEROAMERICANO “PAISAJE CULTURAL Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA”, en la ciudad de Fray Bentos, Uruguay. El equipo de investigación, “Paisajes Culturales de Tupungato” fue pre-seleccionado para participar junto a investigaciones de universidades de España, México, Uruguay, Chile, Argentina, Colombia, Perú y Portugal, … [+]
Docentes de nuestro Instituto participaron del II CONGRESO DE EDUCACIÓN SUPERIOR a través de ponencias. En el mismo también se realizó un reconocimiento especial al CIRCO DE LAS EMOCIONES por llevar alegría, ternura y mimos al ámbito académico; una excelente iniciativa por parte de la profesora Celia Reyes y las estudiantes de la Tecnicatura Superior … [+]
El Equipo de Investigación expuso en las Jornadas de Gestión del Patrimonio Cultural como Recurso Turístico en la UNLP. El nombre del proyecto: PAISAJE CULTURAL DE TUPUNGATO. LA VINCULACIÓN CON EL AGUA Y LA MONTAÑA, DESDE UNA PERSPECTIVA TURÍSTICA. La directora del proyecto: Lic Gisela Manoni, docentes Investigadores: DI Violeta Massarutti, y Prof. Federico Gil, … [+]
